Засідання педагогічної ради: ключові питання розвитку освіти і підсумки навчального року

12 червня 2025 року о 14:30 в закладі відбулося засідання педагогічної ради, під час якого розглянуто важливі питання, пов’язані з завершенням навчального року, організацією виробничої практики, фізкультурно-оздоровчою роботою та підготовкою до ДКА.

У порядку денному:

1. Професійно-трудова компетенція здобувачів освіти та роль якісної виробничої практики у її формуванні. Своїми напрацюваннями поділилися керівники практик, старші майстри та голови методичних комісій. Обговорено рівень професійної підготовки здобувачів освіти, роль практичного досвіду та ефективність взаємодії з підприємствами.
2. Підсумки спортивно-масової та оздоровчої роботи в училищі. Керівник фізичного виховання та викладачі представили аналіз участі учнів у спортивних змаганнях та оздоровчих заходах, звернули увагу на досягнення команди закладу впродовж року.
3. Допуск груп випускного курсу до Державної кваліфікаційної атестації. За результатами розгляду матеріалів було прийнято рішення допустити здобувачів освіти до складання ДКА.
4. Затвердження освітньо-професійних програм фахових молодших бакалаврів. Затверджено оновлені освітньо-професійні програми за спеціальностями «Будівництво та експлуатація будівель та споруд» та «Декоративно-прикладне мистецтво».

За підсумками засідання педагогічна рада УХВАЛИЛА:

1. Запровадити можливість вільного вибору місць практик для здобувачів освіти з метою покращення умов проходження виробничої практики.
2. Застосовувати різні елементи професійно-практичної підготовки через формальну, неформальну та інформальну освіту.
3. Враховуючи попередній досвід, посилити підготовку училищної команди до участі у спортивно-патріотичних змаганнях, зокрема військово-патріотичній грі «Сокіл – Джура».
4. Допустити до складання ДКА учнів випускних груп.
5. Затвердити освітньо-професійні програми з підготовки фахових молодших бакалаврів за спеціальностями «Будівництво та експлуатація будівель та споруд» та «Декоративно-прикладне мистецтво».

Засідання пройшло в конструктивній атмосфері, з активною участю членів педагогічного колективу та ухваленням рішень, спрямованих на удосконалення освітнього процесу.